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东方小学素质教育调查报告

时间:2024-04-23 09:14:36 综合范文

  一、小学的素质教育现状

  东方小学位于我国某地区,现今在校人数共有263人,教师21人,从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化,从小学3年级开始对学生开展外语教育,以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。

  二、某某小学的教育方针

  该校的教育方针,多数实行教师聘任制,分为公办教师和代课教师,把工作成绩与实际相结合,大大调动了教职工的工作积极性,从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量,该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中,为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。

  三、某某小学的教育优势

  该校教育的发展有一个办学投入不断加大,办学条件逐步改善的过程。多为无固定师资,无固定校舍,无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下,学校在基本完成原始积累之后,开始注重办学投入增添教学设备,美化校园环境。

  四、结论

  总的来说,东方小学在全面实行多元化、办学形式多样化的同时,注重提高教师的领导教育水平,从而使学生更好地接受素质教育,全面提高学生的知识水平,使学生从德、智、体三方面得到全面发展。在未来,该校将继续加大办学投入,改善办学条件,进一步提高教学质量,为我国的教育事业做出更大的贡献。