随着互联网的普及和发展，上网已经成为人们日常生活的一部分，包括小学生在内。然而，网络对小学生的影响是双面的，既有利也有害。为了深入了解小学生上网的情况，我们进行了一次调查。
本次调查的对象是我校四至六年级的学生，我们采用了问卷调查的方式进行。调查的内容包括小学生上网的频率、目的、时间、对网络游戏的沉迷情况以及对上网节制能力的情况了解。
调查结果显示，大部分小学生每天上网的时间在30分钟以内，其中16%的人主要用于玩游戏，16%的人用于聊天，75%的人用于查资料，还有50%的人用于听音乐等其它事情。在地点方面，80%的小学生选择在网吧上网，20%的小学生选择在家里上网。
此外，我们还发现有5%的小学生对网络游戏非常沉迷，甚至影响了学习和生活。为了应对这种情况，我们建议家长和学校加强对小学生的网络素养教育，让他们认识到网络的利弊，学会控制自己的上网时间，养成良好的上网习惯。
总的来说，这次调查让我们对小学生上网的情况有了更深入的了解，也为我们今后的工作提供了有力的依据。我们将继续关注小学生的网络使用情况，为他们提供更多的帮助和支持。