一、指导思想
近年来，我校坚持以《规程》为指导，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革，弘扬中华民族的优秀文化艺术。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。
二、制度建设与机制创新
（一）有健全的艺术教育组织管理机构和相应的管理办法、规章制度。学校制定了《学校艺术教育岗位责任制》《艺术教育成果奖励制度》，同时我们一直以来都十分重视艺术教育工作，把它列入了学校重要工作，无论在资金，还是师资、场地都进行了重点倾斜。为加强领导力量，专门组建成立了艺术教育创建领导小组，由校长担任组长，校中层及体艺组组长为组员。实施“工作层层负责，人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制，为艺术教育提供强有力的组织保证。通过健全组织机构、完善管理机制，进一步规范、引导、激励学校艺术教育的发展，使人、财、物等教学资源得到充分使用。
（二）有艺术教育规划或实施方案，并纳入学校工作的总体安排。学校相继制订了一系列规划和方案，如《学校艺术教育规划》《艺术教育日常检查方案》等，形成艺术教育的软环境，从而确保了各项活动在实施过程中的规范动作。
三、工作成果
通过自查，我校的美育工作取得了一定的成果。学校的美育教育得到了广大师生的认可，艺术氛围日益浓厚。艺术教育课程改革得到了深入推进，学生的审美能力和艺术素养得到了提高。同时，学校的美育工作与德育、智育、体育工作得到了协调发展，促进了学生的全面发展。
四、存在问题与改进措施
虽然我校的美育工作取得了一定的成果，但还存在一些问题，如艺术教育资源的分配不够合理，部分教师对艺术教育的重要性认识不足等。为了解决这些问题，我校将采取以下措施：
1. 优化艺术教育资源的分配，确保人、财、物等教学资源得到充分使用。
2. 加强教师培训，提高教师对艺术教育重要性的认识，确保艺术教育得到充分重视。
3. 进一步丰富艺术教育课程内容，拓展学生的艺术视野，提高学生的审美能力和艺术素养。
4. 加强艺术教育的与其他学科的融合，促进学生的全面发展。
通过本次自查，我校对美育工作有了更加全面的认识，将进一步加强和改进美育工作，为学生的全面发展创造更好的条件。