一、背景
在我国，虽然普及了九年义务教育，并依法强制执行，但农村中学生辍学现象仍然非常严重。辍学的原因错综复杂，包括社会、家庭、学校、学生自身的原因，其中家庭因素占主要原因。为了深入了解辍学现象，我们进行了一次辍学调查。
二、调查方法
我们选择了XX市某区进行调查，该区有普通中学19所，九年制学校6所，初中教学班466个，在校学生人数为2000人。我们通过抽样调查了部分酒楼、茶楼、理发店、洗脚城等场所，对20名服务员进行了询问，发现有3人是辍学初中生，占抽样调查的15%。
三、调查结果
（一）学生缺乏学习兴趣。我们调查的2000名学生中，有1000名学生表示对学习没有兴趣，这是辍学的主要原因。
（二）家庭贫困。我们调查的2000名学生中，有1500名学生的家庭状况为贫困，这是辍学的另一个主要原因。
（三）学习压力大。我们调查的2000名学生中，有700名学生表示学习压力大，这是辍学的第三位原因。
四、建议
针对以上调查结果，我们建议：
（一）加强宣传，提高学生对九年义务教育的认识和重视程度，减少因无知而导致的辍学。
（二）完善法律制度，严格控制辍学现象，尤其是对家庭原因导致的辍学。
（三）强化学校的管理，提高教育质量，使学生愿意在学校学习。
（四）通过各种途径，帮助家庭贫困的学生解决学习压力，使他们能够完成学业。
五、总结
辍学是一个严重的社会问题，需要我们共同努力解决。通过加强宣传，完善法律制度，强化学校的管理，以及帮助家庭贫困的学生解决学习压力，我们可以有效地减少辍学现象，提高学生的巩固率，推进九年义务教育的全面普及。