一、调查背景
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，大学生就业体系发生巨大的变化，就业制度也由过去的“统包统分”到“供需见面、双向选择”、再发展到目前的“双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业模式。同时，新的用人机制、人才评价机制的藩篱在一次次的革新中被逐渐拆除，人才的价值为市场所发现，人才的潜力为市场所解放。大学生从过去的凤毛麟角成为现在的“寻常人家”。面对日益严峻的就业形势和巨大的就业压力，学校各相关职能部门积极行动，主动出击，开拓创新，采取了许多灵活的就业措施，提供了多样化的就业渠道，完善了就业指导和就业服务的水平，在就业工作中取得了显著的成绩。
二、调查目的
为了进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作，推动推进教育教学改革，以准确数据反馈我院毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评价。了解毕业生的就业状况，以及他们对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议。了解用人单位对我院毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，以及对学校教学改革的意见和建议。
三、调查方法
本次调查采用抽样调查法、主要调查方法包括问卷法、访问法、座谈法和电话访谈法。
四、调查结果与分析
（一）就业单位分析
调查结果显示，我院毕业生在就业单位方面呈现出多样化趋势，既有大型企业，也有中小企业，还有创业公司等。其中，大型企业占比较大，说明我院毕业生在就业市场上具有一定的竞争力。
（二）月收入调查分析
调查结果显示，我院毕业生的月收入普遍较高，这与我院毕业生的专业知识和技能密切相关。同时，也反映出当前就业市场的需求较高，我院毕业生在就业过程中应注重提升自己的专业能力和综合素质。
（三）工作流动性分析
调查结果显示，我院毕业生的工作流动性较高，原因可能与所学专业与实际工作不匹配、职业规划不明确等因素有关。因此，我院应加强职业规划教育，帮助毕业生明确职业发展方向。
（四）专业对口情况分析
调查结果显示，我院毕业生的专业对口情况较好，说明我院的专业设置较为合理。但仍有部分专业需要调整，以更好地满足市场需求。
五、用人单位对毕业生的评价分析
调查结果显示，用人单位对我院毕业生的评价普遍较高，反映出我院毕业生的专业能力和业务能力较强。但仍有部分学生表现不佳，需要加强培养。
六、调查结果的启示
本次调查结果启示我们，我院应进一步加强职业规划教育，帮助毕业生明确职业发展方向。同时，要根据市场需求调整专业设置，提升毕业生的专业能力和综合素质。此外，要进一步加强就业指导和就业服务，提高毕业生的就业质量。