一、前言
为了更好地完成毕业设计，我们小组成员对学校的教学楼进行了调研。本次调研的目的是结合国家规范，将所学的理论知识应用于实践，清楚掌握建筑物从结构布置、构造方案、构配件组成到节点细部构造的详细内容，了解教学楼办公楼等建筑细部的构造做法。
二、调研内容
1、现场考察学校的教学楼
我们前往学校教学楼进行了现场调研，主要考察教学楼结构布置、教室平面结构布置、教学楼楼梯分布、教室采光和教室教学设施布置等。
2、利用网络、图书馆等收集学校教学楼设计相关资料
通过网络和图书馆对调查结果做一个简单的分析，并从中挑选出能够对自己的设计有参考价值的信息。
3、查阅相关设计图集、设计规范，结合自己的设计任务书，做出一个简单的初步设计方案。
三、调研结果与分析
1、教学楼选址要求
教学楼选址要求包括以下几点：
1.1 教学楼应有良好的自然通风。
1.2 南向的教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。
1.3 两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。
1.4 教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。
2、教学楼结构设计
教学楼属于教师和学生学习的公共场所，需要满足人们上课的要求，生活的要求，教师工作的要求以及学生其它活动的要求等等。在毕业设计开始前，对教学楼进行调研能够帮助我们掌握教学楼的信息，在设计过程中能够合理的分配建筑的结构布置，方便学习以及生活的方方面面。
四、结论
通过对教学楼的调研，我们深入了解了教学楼的结构布置、构造方案、构配件组成以及节点细部构造等方面的内容，同时也了解了教学楼的选址要求。这些信息对我们完成毕业设计有着重要的指导意义。