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三好学生申请书范文3篇(省级三好学生申请书)

时间:2024-02-15 21:35:55 综合范文

  下面是范文网小编收集的三好学生申请书范文3篇(省级三好学生申请书),以供参阅。

三好学生申请书范文3篇(省级三好学生申请书)

三好学生申请书范文1

尊敬的领导:

  您们好!

  我是来自信***。转眼之间,我已经是一名大三的学生了。在过去的两年里有了太多的酸甜苦辣,我想这是一个总结过去,展望未来的时刻。过去的两年中,既有值得欣喜的成就,也有失败的经历,秉承着胜不骄败不馁的信念,我相信坚持下去就是成功。

  在学习上,我要求自己严于律己,努力学习,勇于创新,刻苦钻研专业知识。我想作为学生,学习是学生的头等大事,大学培养的是一个人的自学能力,为将来能够适应万千的变化打好基础。基础学好了,才能了解更深的知识。我好像是天生都对各个领域都有兴趣,所以非专业的学习我也抱有很大的热情。只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。每个学期,我都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。皇天不负有心人,在大学已经过去的四个学期中我每个学期都得以获得一等奖学金,并且连续两年获得“三好学生”称号和一次国家励志奖学金。我想荣誉的获得是在激励我更加地做好自己,每次获得荣誉,高兴的同时也在反思,要求自己做好实际事情符合这一荣誉。在英语学习方面,我已经一次性地通过了四六级考试,不过语言的学习,我想最重要的是说出来,能运用英语与人交流,我想这方面我还很欠缺,所以我还需付出进一步的努力。现在我已经在开始准备考研了,这条路需要决心和很强的意志力,我相信我能坚持下去。

  在生活上,生活朴素,乐于助人。在班级里,和同学相处的十分融洽,乐于帮助他人。我常常想自己已经是一个成年人了,本应该尽人子女的义务和责任,赡养父母,可是现在自己却还没能力做到这些,我深知自己学习机会的来之不易,于是两年下来坚持勤工助学,找了家教的工作,一边工作,一边学习。我想尽自己微薄的力量,能够减轻些家里的负担。

  现在每天过得忙碌而有意义,不管是实践还是考研的理论知识,我能感觉每天自己在进步。带着对美好未来的憧憬,我开心地为自己的目标而努力着。而且有了学校给予的优异的学习环境,友善的老师和同学的支持,我相信我会度过一段有意义的大学生活,这会是我人生中一段最美好的回忆。努力与坚持终究会迎来收获的果实。

三好学生申请书范文2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好,我是黄浩轩。时光飞逝,我已经是一名三年级的学生。我从xx年9月进入XX市实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此,我申请“三好学生”称号。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己。

  在学习方面。我一直严格的要求自己,从未有一丝一毫的放松,正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的三年中取得了骄人的成绩,每学期的期末考试门门功课都优秀。作文多次获奖,更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”,参加XX市生活数学竞赛获得“一等奖”,这学期参加长沙晚报小记者活动,有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语,回家的第一件事就是背课文,记单词,刚刚结束的期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中,不断提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

  在思想品德方面。我尊敬老师,团结同学,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍,能够带领大家保持良好的生活秩序,同时还敢于管理,及时地反映信息,做好师生间的桥梁作用,是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好孩子,主要帮助父母做家务,坚持自己的事情自己做。

  我不仅仅认真完成每门的学习,还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班,同时还积极参加社区组织的活动,加入社区图书馆会员,给自己一个有趣的课后生活。

  一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

  此致

  敬礼

三好学生申请书范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年二班的xxx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

  一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

  在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。

  我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

  但我也清醒地认识到自己的不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

  我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!