尊敬的各位领导、亲爱的教师们：大家午时好！感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今日我们再次相聚在那里，一齐聆听饱含敬意、寄托情义的普通教师的故事；一齐重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个团体奉献青春与才智！
首先有请师德标兵代表王高贵教师作报告。他率先垂范，以自我的品行感染着学生；他潜心教学，以广博知识润化学生；他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感激王高贵教师。
有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也能够这样理解：仅有爱它，我们才无怨无悔；仅有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下头请马踏川教师作报告。十分感激马教师朴实的演讲。
欣赏自我，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下头有请年轻的春芳教师作报告。感激春教师富有活力的演讲。
下面我们将进入主题报告会的环节，我们有幸邀请到了江苏省泰兴市洋思中学副校长，江苏省特级教师，江苏省“杏坛杯”赛课活动一等奖获得者，南京师范大学硕士研究生兼职导师刘金玉先生来为我们做高效课堂专题报告。
让我们以热烈的掌声对刘校长的莅临表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢！多年来，刘校长一直积极开展创建“高效课堂”的研究，是“洋思经验”的研究者、实践者、推广者之一。他分别在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》等各大教育报刊上发表论文50余篇，应邀到全国近30个省市讲学百余次。刘金玉校长所著的《高效课堂教学八讲》一书，是他多年来进行教学管理工作的智慧结晶，他结合洋思中学课程改革的成功经验，揭示了高效课堂形成的内在机制以及实现高效课堂的有效途径，是中小学教师、校长以及各类教学研究人员培训的优秀教材。
让我们用热烈的掌声有请刘金玉校长为我们做总结讲话。
尊敬的刘校长、同志们：教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分，实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永远的追求。
在全县中小学校开展构建高效课堂活动，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”工作以来，全县各级各类学校积极探索，科学实践，扎实推进，取得初步成效。
为深入推进我县构建高效课堂活动向纵深开展，我们有幸邀请到了江苏省泰兴市洋思中学副校长，江苏省特级教师，江苏省“杏坛杯”赛课活动一等奖获得者，南京师范大学硕士研究生兼职导师刘金玉先生来为我们做高效课堂专题报告。
让我们以热烈的掌声对刘校长的莅临表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢！多年来，刘校长一直积极开展创建“高效课堂”的研究，是“洋思经验”的研究者、实践者、推广者之一。他分别在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》等各大教育报刊上发表论文50余篇，应邀到全国近30个省市讲学百余次。刘金玉校长所著的《高效课堂教学八讲》一书，是他多年来进行教学管理工作的智慧结晶，他结合洋思中学课程改革的成功经验，揭示了高效课堂形成的内在机制以及实现高效课堂的有效途径，是中小学教师、校长以及各类教学研究人员培训的优秀教材。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢刘金玉校长的精彩报告，感谢各位评委、各位老师的到来，预祝本次参赛选手赛出水平、取得好成绩！
谢谢大家！