一、实习基本情况
1.实习时间：20__年 x月x 日—20__年x 月x 日，共x周。2.实习地点：在省内个实习点，省外个实习点。3.实习内容可以分为两大类。首先是本专业内的工作，另外也有个别的工作。4.实习人数(1)实习学生。214届个毕业班的名学生全部参加了实习。(2)实习指导教师。共人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。5.实习形式根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习公司，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习公司接受实习的证明书)。集中实习学生的实习公司由系里联系。所有实习公司都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生人(个实习点)，毕业设计人(个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
二、实习成果
1.收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习公司盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，是一名学生公司实习鉴定成绩全部合格。2.收到学生实习报告份。
三、正文
1.实践目的：通过实习，了解所学专业的实际应用，提高个人的专业素养和职业素养。2.实践单位简介：实习单位是我省某知名企业，拥有先进的生产设备和专业的技术团队，是一个具有发展潜力的企业。3.实践内容：实习内容主要包括参与企业的日常生产工作，跟随导师学习企业文化和管理经验，以及针对实习过程中遇到的问题进行研究和解决。4.实践结果：在实习过程中，我积极学习新知识，提高自己的专业技能，发现并解决了实习过程中遇到的一些问题。同时，我也深刻体会到了企业文化的魅力和实际工作中的困难与挑战。5.实践总结或体会：通过这次实习，我更加明确了自己的职业规划和发展方向，同时也意识到了自己在专业知识和实践能力方面的不足，我将会更加努力地学习，提高自己的能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
四、实习报告写作指导老师的职责：
1.实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强安全教育，保证实习工作顺利进行，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。2.在保证实习安全的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3.月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。