一、活动背景
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，环境保护问题日益凸显。垃圾分类作为一种有效的垃圾处理方式，越来越受到广泛关注。为了提高同学们对垃圾分类的认识，培养环保意识，我校组织了一次垃圾分类社会实践活动。
二、活动目的
1. 唤起同学们共同维护学校环境的意识，宣传垃圾（尤其是一些比较难处理的垃圾）的危害和垃圾分类的知识。2. 培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，树立环保意识。3. 通过实践活动，提高学生对信息的分析、整合能力。
三、活动方案
1. 活动目的： 1.1 引导学生开展研究性学习，培养勤于思考、勇于探索的精神及自主探索的能力。 1.2 培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。 1.3 通过学生对自然现象的分析、研究，关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
2. 活动的准备： 2.1 探讨活动的必要性，师生共同研讨本次活动的目标。 2.2 搜集整理材料的方法，统计归纳的方法。
四、活动过程
在活动当天，同学们按时到达指定地点，分为若干小组，在组长带领下开始捡拾校园内的垃圾，并进行垃圾分类。过程中，同学们互相交流、互相了解，彼此的感情大大提高。在捡垃圾的过程中，大家还可以进行小游戏，以此娱乐并提高活动效果。
五、活动收获与感悟
通过这次活动，同学们对垃圾分类有了更深入的了解，认识到垃圾分类的重要性。同时，同学们在实践过程中提高了自己的团队协作能力，更加关注环保问题，养成了良好的行为习惯。
六、结语
垃圾分类社会实践活动的开展，不仅提高了同学们对环保的认识，也锻炼了他们的实践能力。希望大家在日常生活中能够将所学知识付诸实践，共同为保护我们的家园做出贡献。